Objetivos 

- Promover o bem-estar e afeto na relação entre pais e filhos/criança;

- Refletir sobre estratégias a utilizar para a promoção do desenvolvimento global e harmonioso da criança em contexto familiar;

- Apoiar na organização familiar e promover o reforço das forças e processos de resiliência familiar.

Metodologia

Todos os programas se constroem a partir das necessidades, interesses e experiências dos pais participantes/inscritos em cada programa, sendo a estrutura e a organização de cada programa as consideradas mais adequadas ao público a que se destinam.

Metodologicamente assumimos como base princípios de participação ativa, partilha de ideias e experiências pessoais, reflexão e discussão de exemplos/histórias e jogos e dinâmicas de grupo.

Todos os programas incluem sessões conjuntas para pais/outros educadores e filhos/crianças e sessões exclusivamente para pais/outros educadores.

Todos os programas são avaliados pelos seus intervenientes através do preenchimento de um inquérito por questionário ou do registo de conversas informais ao longo das sessões, tendo como foco os seguintes itens:

- Eficácia do programa de EP no desenvolvimento de competências parentais e na procura de uma melhor relação/bem-estar entre pais e filhos;

- Relevância dos conteúdos abordados;

- Mudanças autopercecionadas na parentalidade.

III Conferência Internacional

Investigação, Práticas e Contextos em Educação

Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Instituto Politécnico de Leiria

Um artigo cientifico  intitulado ''AtivaMENTE PAIS: um programa de Educação Parental'' baseado na 1.ª edição desenvolvida na A.S.S.V. São Jorge foi objeto de apresentação na III Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos na Educação. 

Na intervenção estiveram Estela Ribeiro (Assistente Social), Rita Leal (Doutorada em Didática e Formação) e Catarina Bagagem (Mestre Educação de Infância).